A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA EDUCATIVA ATRAVÉS DA TECNOLOGIA: UM OLHAR PARA O AMBIENTE HOSPITALAR
DOI:
https://doi.org/10.53628/emrede.v4i1.170Palavras-chave:
educação, casse hospitalar, tecnologias da informação e da comunicação,Resumo
As Tecnologias e as boas práticas educativas interferem intensamente no processo de aprendizagem. Exige atitude educativa específica da escola e do docente para sua utilização. Em ambiente hospitalar, favorece o aprendizado do aluno/paciente, quanto a sua recuperação. Desafio do educador, a inclusão de pessoas com necessidades especiais é a resposta contra a segregação desses indivíduos na sociedade. Constatamos que embora haja disponibilização de aparelhos tecnológicos, a formação docente para o uso das TICs são falhas, quando muito, instruem quanto suas características. A classe hospitalar proporciona não só a aprendizagem, mas, atividades lúdicas, que tornam os pacientes mais leves, permitindo o escape da realidade do hospital, favorecendo a cura através da aquisição do conhecimento.
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