@article{Martines_Reis_Costa_2014, title={PESQUISA E AVALIAÇÃO DE NARRATIVAS}, volume={1}, url={https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/11}, DOI={10.53628/emrede.v1i1.11}, abstractNote={<p class="Resumoartigo">Este trabalho apresenta o referencial teórico e metodológico utilizado em pesquisas com narrativas produzidas no Mestrado de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), como possibilidade de avaliação de narrativas digitais, entre outras, considerando que este é um tema emergente na área educacional, especialmente na área de educação com uso de novas tecnologias de informação e comunicação. Este referencial é a Psicologia Cultural que relaciona a cultura, o desenvolvimento do psiquismo e a (re)construção da identidade. O procedimento metodológico privilegiado por esta disciplina  tem se mostrado promissor como mecanismo de autoconhecimento para alunos, professores em formação inicial e continuada, bem como conhecimento dos alunos por parte dos professores, além de seu amplo uso em espaços terapêuticos. O texto autobiográfico também poderá se configurar como uma autoanálise, levando o autor-narrador a reorganizar emoções e imagens mentais pela ressignificação dos acontecimentos vividos. </p>}, number={1}, journal={EmRede - Revista de Educação a Distância}, author={Martines, Elizabeth A.L.M. and Reis, Fernanda B.A. and Costa, Maria Freire}, year={2014}, month={jul.}, pages={51–66} }