@article{Pereira_Amante_2022, title={Avaliação digital no ensino básico e secundário: recurso pedagógico aberto}, volume={9}, url={https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/863}, DOI={10.53628/emrede.v9i1.863}, abstractNote={<p>Apresentamos um Recurso Pedagógico Aberto para professores dos ensinos Básico e Secundário tendo em vista contribuir para desenhar soluções que permitam melhorar a sua prática pedagógica, recorrendo às tecnologias digitais no campo da avaliação. Este recurso surgiu de um esforço coletivo na superação das dificuldades  provocadas pela pandemia da COVID-19. Tem por base a investigação desenvolvida no Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) na área da avaliação digital das aprendizagens. Procura-se i) apresentar algumas ideias chave no que se refere à dimensão ética da avaliação; ii) abordar a avaliação de competências no contexto de uma cultura de avaliação; iii) apresentar as ideias que fundamentaram a estruturação do recurso tendo em conta a avaliação de competências; iv) explicitar um modelo para a seleção de tecnologias adequadas à avaliação digital; iv) disponibilizar o desenho usado para a conceção dos diversos exemplos de atividades de avaliação que integram este recurso.</p>}, number={1}, journal={EmRede - Revista de Educação a Distância}, author={Pereira, Alda and Amante, Lúcia}, year={2022}, month={maio} }