TY - JOUR PY - 2017/10/14 Y2 - 2024/03/29 TI - FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO: ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE JF - EmRede - Revista de Educação a Distância JA - EmRede VL - 4 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.53628/emrede.v4i1.169 UR - https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/169 SP - 174-190 AB - <p><em>Este trabalho analisa a contribuição da educação continuada de um curso de educação a distância sobre alimentação e nutrição para professores da rede pública. Trata-se de um estudo longitudinal, quantitativo e qualitativo. Os testes aplicados foram: pré e pós (antes e após o curso) para avaliar a consolidação da aprendizagem, e follow up (dois anos depois) para avaliar a manutenção da aprendizagem. O follow up apresentou diminuição na média de acertos em relação ao pós teste. A formação continuada em nutrição e alimentação à distância para professores contribui para promoção da alimentação saudável no contexto escolar, colaborando para a saúde individual e coletiva e no reforço da importância da formação continuada dos professores como educadores promotores de saúde.</em></p> ER -