TY - JOUR AU - Souza, Simone Aparecida de AU - Silveira, Cláudia Alexandra Bolela AU - Tuler, Elisa Albergaria AU - Dau, Shirley AU - Veloso, Braian Garrito PY - 2017/10/14 Y2 - 2024/03/28 TI - TUTORIA PRESENCIAL EM POLO UAB: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE FILOSOFIA DA UFSJ – UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI JF - EmRede - Revista de Educação a Distância JA - EmRede VL - 4 IS - 2 SE - Relatos DO - 10.53628/emrede.v4i2.229 UR - https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/229 SP - 418-432 AB - A tutoria presencial é a mola mestra do processo ensino aprendizagem na modalidade a distância, uma vez que sua principal função consiste na mediação, ou seja, aproximar a universidade dos alunos e motivar sua permanência no curso. O objetivo deste artigo consiste em apresentar as ações da tutoria presencial que foram fundamentais para a permanência e aproveitamento dos alunos do curso de Filosofia. A metodologia utilizada se compôs da revisão bibliográfica acerca da tutoria em educação a distância e no relato da experiência da tutoria presencial do Curso de Filosofia da UFSJ no Polo UAB Franca. Como resultado foi possível verificar as ações de tutoria que foram determinantes para a permanência dos alunos no curso e seu aproveitamento com qualidade.<p class="Ttuloprincipal"> </p> ER -