TY - JOUR AU - Ramos, Wilsa Maria AU - Azevedo, Maria Cristina de Cascelli Carvalho AU - Bonfim, Antônia Celia Barros Lins AU - Rodriguez, María Débora Ortiz AU - Chagas-Ferreira, Jane Farias PY - 2017/10/14 Y2 - 2024/03/28 TI - EGRESSOS DE CURSOS A DISTÂNCIA EM UMA VISÃO BIOECOLÓGICA DO POLO COMO LÓCUSO DO E PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO JF - EmRede - Revista de Educação a Distância JA - EmRede VL - 4 IS - 2 SE - Artigos convidados DO - 10.53628/emrede.v4i2.258 UR - https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/258 SP - 328-346 AB - <p class="Resumoartigo">Este estudo, descritivo e interpretativo, visa refletir sobre o papel do polo na formação dos universitários da educação a distância pelo sistema Universidade Aberta do Brasil. A formação e as interações mediadas pelo polo são analisadas a partir do modelo bioecológico do desenvolvimento humano. Como unidade física mais próxima, os polos exercem a função de integração social e acadêmica, produzindo impacto no desenvolvimento humano.</p><p class="Normal1"><em><br /></em></p> ER -