TY - JOUR AU - Gottschalck, Diana Raquel Schneider AU - Mendes, Giselly Santos PY - 2020/05/15 Y2 - 2024/03/28 TI - Competência docente no século XXI: um estudo de caso em cursos técnicos EAD do eixo tecnológico gestão e negócios JF - EmRede - Revista de Educação a Distância JA - EmRede VL - 7 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.53628/emrede.v7i1.536 UR - https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/536 SP - 96-107 AB - <p class="Resumoartigo">Este estudo teve por objetivo identificar as competências requeridas à atuação docente na educação técnica a distância, do eixo tecnológico Gestão e Negócios, a partir da percepção de discentes, docentes e gestores de escolas privadas do Vale do Rio dos Sinos/RS. Compreende um estudo quali-quanti, exploratório-descritivo de um estudo de caso aplicado a 361 discentes, 17 docentes e 4 gestores, via questionário semiestruturado. Temas como educação a distância e competência docente constituíram o embasamento teórico desenvolvido. Achados deste estudo reportam como competência docente a capacidade de relacionar teoria e prática mercadológica, o uso de novas metodologias e ferramentas tecnológicas, e o domínio do ambiente virtual, para além do conteúdo.</p> ER -