Zagui Pareschi, C., Carvalho Mauricio, G. e Mill, D. 2025. A contribuição da educação híbrida para práticas mais significativas e efetivas no ensino superior público: uma revisão sistemática. EmRede - Revista de Educação a Distância. 12, (dez. 2025). DOI:https://doi.org/10.53628/emrede.v12i.1128.