[1]
da Silva, L.S., Correa, E.P., Duarte, L.M. e Miranda, S.A. 2017. FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERCEPÇÕES SOBRE AS COMPETÊNCIAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR TUTOR. EmRede - Revista de Educação a Distância. 3, 2 (jan. 2017), 252–265. DOI:https://doi.org/10.53628/emrede.v3i2.122.