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de Oliveira Domingos, C. e Pereira e Lopes, I. 2021. Formação Docente Decolonial em tempos de pandemia da COVID19: estratégias da tutoria presencial no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás. EmRede - Revista de Educação a Distância. 8, 1 (jul. 2021). DOI:https://doi.org/10.53628/emrede.v8.1.740.