[1]
Jordán, A., de Cássia Lima da Silva Duarte, K., Ribeiro de Andrade, V. e de Araújo Novaes, M. 2022. Tecnologias e ensino híbrido como estratégia para a formação de profissionais residentes: A experiência da secretaria de saúde do Recife. EmRede - Revista de Educação a Distância. 9, 1 (maio 2022), 1-8. DOI:https://doi.org/10.53628/emrede.v9i1.803.