de Oliveira Domingos, C., & Pereira e Lopes, I. (2021). Formação Docente Decolonial em tempos de pandemia da COVID19: estratégias da tutoria presencial no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás. EmRede - Revista De Educação a Distância, 8(1). https://doi.org/10.53628/emrede.v8.1.740