Eça, J. L. M. de E., & Paula, M. C. de. (2021). Pandemia: ensino remoto: desafios e possibilidades para melhor uso de tecnologias digitais no ensino de álgebra em um curso de engenharia. EmRede - Revista De Educação a Distância, 8(1). https://doi.org/10.53628/emrede.v8i1.741