NETO, L. P. L.; CLESAR, C. T. de S. Panorama das publicações sobre ensino híbrido na formação de professores de matemática. EmRede - Revista de Educação a Distância, [S. l.], v. 12, 2025. DOI: 10.53628/emrede.v12i.1122. Disponível em: https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/1122. Acesso em: 5 dez. 2025.