LEANDRO, S. M.; CÔRREA, E. M. ENSINO HÍBRIDO (BLENDED LEARNING) POTENCIAL E DESAFIOS NO ENSINO SUPERIOR. EmRede - Revista de Educação a Distância, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 387–396, 2018. DOI: 10.53628/emrede.v5i3.369. Disponível em: https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/369. Acesso em: 2 maio. 2024.