MOREIRA, J. A. CENÁRIOS INOVADORES EM (BLENDED) ELEARNING NA SOCIEDADE DIGITAL: O CURSO DE FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA ONLINE DA UNIVERSIDADE ABERTA, PORTUGAL. EmRede - Revista de Educação a Distância, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 7–16, 2016. DOI: 10.53628/emrede.v2i2.50. Disponível em: https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/50. Acesso em: 20 jul. 2024.