CAMPRUBÍ SOLER, F.; CONTRERAS-ESPINOSA, R. S. ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE PARA LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN MUSICAL EN ESCUELAS PRIMARIA DE CATALUÑA. EmRede - Revista de Educação a Distância, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 17–31, 2016. DOI: 10.53628/emrede.v2i2.56. Disponível em: https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/56. Acesso em: 23 abr. 2024.