Zagui Pareschi, C., Carvalho Mauricio, G. e Mill, D. (2025) “A contribuição da educação híbrida para práticas mais significativas e efetivas no ensino superior público: uma revisão sistemática”, EmRede - Revista de Educação a Distância, 12. Disponível em: https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/1128 (Acessado: 2 janeiro 2026).