Pinto, K. e Silva, J. (2017) “A FORMAÇÃO INICIAL DOS FUTUROS PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DE CURSOS DO RIO GRANDE DO SUL”, EmRede - Revista de Educação a Distância, 3(2), p. 227–236. doi: 10.53628/emrede.v3i2.110.