Mulbert, A. L., Queriquelli, L. H. M. y Silva, J. G. da (2017) «O MODELO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEU REFLEXO NO PAPEL ATRIBUÍDO AO POLO EM EXPERIÊNCIAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA», EmRede - Revista de Educación a Distancia, 4(2), pp. 356–367. doi: 10.53628/emrede.v4i2.206.