Eça, J. L. M. de E. e Paula, M. C. de (2021) “Pandemia: ensino remoto: desafios e possibilidades para melhor uso de tecnologias digitais no ensino de álgebra em um curso de engenharia”, EmRede - Revista de Educação a Distância, 8(1). doi: 10.53628/emrede.v8i1.741.