Sales, K. M. e Santos, E. dos (2022) “Práticas de Ciberdocência e atos de currículos emergentes: vivências de cocriação no contexto pandêmico da COVID-19”, EmRede - Revista de Educação a Distância, 9(1), p. 1–5. doi: 10.53628/emrede.v9i1.871.