[1]
S. E. de O. Basso, R. O. Santos, D. H. I. de Oliveira, P. L. L. Mertzig, y M. L. F. Costa, «Educación a distancia, currículo y hegemonía: el debate necesario», EmRede, vol. 7, n.º 1, pp. 225–241, may 2020.