[1]
R. Abutakka Vasconcelos dos Anjos, K. Morosov Alonso, e A. Martins dos Anjos, “INFÂNCIA (DES) CONECTADA E A PSICOPEDAGOGIA: O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O IMPACTO NA APRENDIZAGEM”, EmRede, vol. 5, nº 1, p. 183–196, mar. 2018.