Zagui Pareschi, C., G. Carvalho Mauricio, e D. Mill. “A contribuição Da educação híbrida Para práticas Mais Significativas E Efetivas No Ensino Superior Público: Uma revisão sistemática”. EmRede - Revista De Educação a Distância, vol. 12, dezembro de 2025, doi:10.53628/emrede.v12i.1128.