Suanno, J. H., B. Sabota, e R. Vilela. “DE PROFESSORA A TEACHERGRAMMER: Analisando Perfis De Professoras De Inglês E Suas práticas Profissionais No Instagram”. EmRede - Revista De Educação a Distância, vol. 13, agosto de 2026, p. 1-18, https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/1130.