“ENSEÑANZA HIBRIDA, LOS ACTIVOS INTELECTUALES Y COMUNIDAD EPISTÉMICA EN LA UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA”. EmRede - Revista De Educação a Distância, vol. 6, nº 2, outubro de 2019, p. 234-50, doi:10.53628/emrede.v6i2.488.