Pinto, K., e J. Silva. “A FORMAÇÃO INICIAL DOS FUTUROS PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DE CURSOS DO RIO GRANDE DO SUL”. EmRede - Revista De Educação a Distância, vol. 3, nº 2, janeiro de 2017, p. 227-36, doi:10.53628/emrede.v3i2.110.