Mulbert, A. L., L. H. M. Queriquelli, e J. G. da Silva. “O MODELO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEU REFLEXO NO PAPEL ATRIBUÍDO AO POLO EM EXPERIÊNCIAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA”. EmRede - Revista De Educação a Distância, vol. 4, nº 2, outubro de 2017, p. 356-67, doi:10.53628/emrede.v4i2.206.