Barreto Brasil, L. S., e A. E. Haddad. “O MODELO PEDAGÓGICO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS E O SEU ALINHAMENTO COM A EDUCAÇÃO PERMANENTE E AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS EM SAÚDE”. EmRede - Revista De Educação a Distância, vol. 4, nº 1, outubro de 2017, p. 38-50, doi:10.53628/emrede.v4i1.243.