Domingos, C. de O., e I. P. e Lopes. “Formação Docente Decolonial Em Tempos De Pandemia Da COVID19: Estratégias Da Tutoria Presencial No Curso De Pedagogia Da Universidade Estadual De Goiás”. EmRede - Revista De Educação a Distância, vol. 8, nº 1, julho de 2021, doi:10.53628/emrede.v8i1.740.