Sommerhalder, Aline, Camila Tanure Duarte, e Camila Marques dos Santos. “O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA TUTORIA VIRTUAL EM DIÁRIOS REFLEXIVOS”. EmRede - Revista de Educação a Distância 2, no. 1 (outubro 9, 2015): 64–75. Acessado maio 7, 2024. https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/18.