Barreto Brasil, Lina Sandra, e Ana Estela Haddad. “O MODELO PEDAGÓGICO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS E O SEU ALINHAMENTO COM A EDUCAÇÃO PERMANENTE E AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS EM SAÚDE”. EmRede - Revista de Educação a Distância 4, no. 1 (outubro 14, 2017): 38–50. Acessado maio 3, 2024. https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/243.