Suanno JH, Sabota B, Vilela R. De professora a teachergrammer: analisando perfis de professoras de inglês e suas práticas profissionais no Instagram. EmRede [Internet]. 9º de agosto de 2026 [citado 12º de outubro de 2026];13:1-18. Disponível em: https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/1130