1.
de Oliveira Domingos C, Pereira e Lopes I. Formação Docente Decolonial em tempos de pandemia da COVID19: estratégias da tutoria presencial no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás. EmRede [Internet]. 16º de julho de 2021 [citado 23º de setembro de 2021];8(1). Disponível em: https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/740