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  • INFÂNCIA (DES) CONECTADA E A PSICOPEDAGOGIA: O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O IMPACTO NA APRENDIZAGEM

    Rosana Abutakka Vasconcelos dos Anjos, Kátia Morosov Alonso, Alexandre Martins dos Anjos
    183-196
    2018-03-16
  • REDES DE COOPERAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SEAD/UFRB

    Adilson Gomes dos Santos, Eniel do Espírito Santo, Ariston de Lima Cardoso
    334-348
    2019-10-22
  • INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS EM PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO NO BRASIL

    123-136
    2018-03-16
  • INDIVIDUALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM O MODELO ROTACIONAL SALA DE AULA INVERTIDA

    Weider A. C. Santos, Luis Paulo Mercado
    262-275
    2019-10-22
  • EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, HIBRIDISMO E METODOLOGIAS ATIVAS: FUNDAMENTOS CONCEITUAIS PARA UMA PROPOSTA DE MODELO PEDAGÓGICO NA OFERTA DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS DOS CURSOS PRESENCIAIS DE GRADUAÇÃO DA UNEB

    Emanuel do Rosário Santos Nonato, Mary Valda Souza Sales, Cézar Roberto Sarly
    161-171
    2019-10-22
  • PEDAGOGIAS DAS CONEXÕES: ENSINAR E APRENDER NA SOCIEDADE DIGITAL BLENDED

    Camila Lima Santana e Santana
    184-202
    2019-10-22
  • O ENSINO HIBRÍDO E A RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO SER-TÃO MARANHENSE

    Aline Borba Alves
    251-261
    2019-10-22
  • RECONFIGURANDO ECOSSISTEMAS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM COM TECNOLOGIAS AUDIOVISUAIS

    José António Moreira
    5-15
    2018-03-16
  • Formação docente em tempos de pandemia da COVID-19: um relato do Recôncavo da Bahia

    Eniel do Espírito Santo, Adilson Gomes dos Santos
    2021-07-16
  • METADADOS PARA O REPOSITÓRIO DA REDE E-TEC BRASIL

    Rafaela Lunardi Comarella, Luis Otoni Meireles Ribeiro, Dóris Roncarelli, Araci Hack Catapan, Ricardo Azambuja Silveira
    86-100
    2018-03-16
  • TECNOLOGIAS DIGITAIS A SERVIÇO DA GESTÃO DE POLOS DE APOIO PRESENCIAL DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTAL DO BRASIL (UAB): UMA EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE FRANCA-SP

    Braian Garrito Veloso, Cláudia Silveira, Elisa Tuler, Shirley Dau
    656-669
    2018-11-05
  • EDUCAÇÃO EM REDE: TENDÊNCIAS TECNOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS NA SOCIEDADE EM REDE

    Lucyene Lopes da Silva Todesco Nunes, Luziana Quadros da Rosa, Márcio Vieira de Souza, Fernando José Spanhol
    197-212
    2017-01-26
  • OS PROCESSOS DE ENSINO ATRAVESSADOS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

    Natália de Borba Pugens, Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
    496-509
    2018-11-05
  • SALA DE AULA INVERTIDA E ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES: APLICAÇÃO NO PROJETO SOCIAL GRUPO BIZU DE PROVA

    Morgana Simões Portugal Meriguete, Ana Paula dos Santos, Marta Rodrigues da Silva, Wesley Rossetto Romanha, Marize Lyra Silva Passos, Danielli Veiga Carvalho
    288-307
    2019-10-22
  • RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NO BRASIL: 10 ANOS DE ATIVISMO

    Tel Amiel, Priscila Gonsales, Debora Sebriam
    246-258
    2018-07-19
  • AMBIENTES HÍBRIDOS DE APRENDIZAGEM: entre a educação presencial e a educação a distância

    Armando Paulo da Silva, Rosemeiry de Castro Prado, Elaine Pasqualini
    276-287
    2019-10-22
  • Instrumento avaliativo para seleção de mídias e tecnologias digitais em cursos a distância

    Flavia Giffoni de Abreu dos Santos, Lúcia Regina Goulart Vilarinho
    126-144
    2020-05-15
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS POLOS DE APOIO PRESENCIAL

    Juliana Bordinhão Diana, Araci Hack Catapan
    347-355
    2017-10-14
  • Ensino Superior a distância: metodologias ativas com o uso de tecnologias digitais

    Rosimeire Aparecida Soares Borges , Ana Elisa Cunha Anderi Castilho, Márcia Aparecida Caetano Sassaki, Stanley Santos e Vitor , Luiz Claudio Dala Rosa Junior
    1-22
    2021-07-16
  • A FORMAÇÃO INICIAL DOS FUTUROS PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DE CURSOS DO RIO GRANDE DO SUL

    Karina Pinto, Júlia Silva
    227-236
    2017-01-26
  • MOOC acessibilidade e tecnologia: elaboração de materiais e tarefas didático-pedagógicas digitais acessíveis

    Yvina Pavan Baldo, Larissy Alves Cotonhoto, Mariella Berger Andrade, Danielli Veiga Carneiro Sondermann
    1-16
    2022-05-01
  • Autoformação Docente para mediação por interfaces digitais: vivências de cocriação em rede no contexto do distanciamento físico imposto pela pandemia da COVID-19

    Kathia Marise Sales, Jader Cristiano Magalhães de Albuquerque, Edmea dos Santos
    1-18
    2022-05-01
  • RESPONSIVIDADE DE FUTUROS MENTORES QUANTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM UM ESPAÇO HÍBRIDO DE FORMAÇÃO

    Ana Paula Gestoso de Souza, Bruna Cury De Barros, Carolina Marini, Eliane Isabel Fabri, Mariângela Machado De Castro, Aline Maria De Medeiros Rodrigues Reali
    375-386
    2018-11-05
  • O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM REDE NA CONSTRUÇÃO E DIFUSÃO DO CONHECIMENTO: UM ESTUDO COM ESTUDANTES DE DISCIPLINAS A DISTÂNCIA EM CURSOS PRESENCIAIS DE GRADUAÇÃO

    Danila Vasconcelos Oliveira da Luz, Kathia Marise Borges Sales
    53-68
    2019-07-18
  • “Eu existo”: relato de experiência na promoção das Humanidades Digitais

    Renata Oliveira dos Santos, Patrícia Lakchmi Leite Mertzig, Camila Tecla Mortean Mendonça
    2024-12-31
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EmRede - Revista de Educação a Distância, Brasil | ISSN: 2359-6082

Classificação em Qualis Periódicos A3 (2021 - 2024) em Educação.

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