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Edição Título
 
v. 5, n. 3 (2018): Educação a Distância em cenários em transição ENSINO HÍBRIDO (BLENDED LEARNING) POTENCIAL E DESAFIOS NO ENSINO SUPERIOR Resumo  PDF
Sandra Maria Leandro, Elisete Marcia Côrrea
 
v. 5, n. 3 (2018): Educação a Distância em cenários em transição RESPONSIVIDADE DE FUTUROS MENTORES QUANTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM UM ESPAÇO HÍBRIDO DE FORMAÇÃO Resumo  PDF
Ana Paula Gestoso de Souza, Bruna Cury De Barros, Carolina Marini, Eliane Isabel Fabri, Mariângela Machado De Castro, Aline Maria De Medeiros Rodrigues Reali
 
v. 5, n. 3 (2018): Educação a Distância em cenários em transição APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma breve revisão de literatura sobre docência virtual Resumo  PDF
Daniel Mill, Claeton Pedro Ribeiro da Silva
 
v. 5, n. 3 (2018): Educação a Distância em cenários em transição SALA DE AULA INVERTIDA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRESENCIAL COM USO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO Resumo  PDF
Silvia Gonçalves de Almeida, Cristiane Coelho Teles
 
v. 5, n. 2 (2018): Abertura na educação: Recursos e práticas JOGOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ALTERNATIVA A APRENDIZAGEM E A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO Resumo  PDF
Daniela Karine Ramos, Bruna Santana Anastácio
 
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