Vulnerabilidad relacional y consumo problemático durante la pandemia de COVID-19: análisis de redes personales en el marco de un taller presencial-virtual de educación no formal en Mendoza- Argentina

Autores

Palavras-chave:

Rede pessoal; vulnerabilidade relacional; consumo problemático.

Resumo

Este artículo analiza las redes de apoyo de personas en situación de vulnerabilidad social y consumo problemático, durante la pandemia del COVID 19. Las mismas asisten a una instancia de educación no formal de modalidad mixta presencial-virtual organizado por el Dispositivo de Abordaje Territorial (DIAT) de Mendoza de la Secretaría de Políticas Integrales sobre Drogas de la Nación Argentina (SEDRONAR). Se tomó a la totalidad del grupo compuesto por tres mujeres y cuatro varones mayores de edad y se estudiaron sus características individuales, la de su red personal, las de los miembros de las redes, los escenarios en los que se vinculan y los tipos de apoyos que ofrece la red. Los datos se recolectaron a partir de entrevistas individuales y el análisis se hizo con el software Vennmaker. Se concluyó que los integrantes del grupo presentan características de vulnerabilidad relacional.

Biografia do Autor

Alejandro Paredes, UDA, UNCuyo, CONICET

Argentino, Graduado em Sociologia (Univ. Nac. De Cuyo, 2000); Doutor em História (Univ. Nac. De La Plata, 2007) e Doutor em Ciências Sociais com especialização em Sociologia (UNCuyo, 2019). É pesquisador associado do CONICET; Diretor do Centro de Estudos Trasandinos e Latino-americanos da Universidade Nacional de Cuyo e professor dessa universidade e da Universidad del Aconcagua. Realizou estadias de pós-doutoramento na Universidade de Sevilha (Espanha, 2007); o Conselho Mundial de Igrejas (Suíça, 2007); o Instituto Ibero-americano de Berlim (Alemanha, 2008); a Universidade Autônoma de Barcelona (Espanha, 2009); Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil, 2011); a Universidade Politécnica da Nicarágua (2014) e a Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil, 2015). 

Juan José Vera, SEDRONAR, UNCuyo

Licenciado en Sociología (UNCuyo), doctorando del doctorado en Ciencias Sociales con mención en Sociología. Coordinador del Dispositivo Territorial Comunitario (DTC), Maipú de SEDRONAR.

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Publicado

2021-12-30

Como Citar

Paredes, A., & Vera, J. J. (2021). Vulnerabilidad relacional y consumo problemático durante la pandemia de COVID-19: análisis de redes personales en el marco de un taller presencial-virtual de educación no formal en Mendoza- Argentina. EmRede - Revista De Educação a Distância, 8(2), 1-22. Recuperado de https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/789

Edição

Seção

Dossiê A educação em rede e a inovação responsáveis em tempos de pandemia