Pinto, Karina, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul- IFRS, Brazil
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EmRede - Revista de Educación a Distancia Vol. 3 Núm. 2 (2016): Humanismo, Tecnologias e Políticas em EaD - Artigos
A FORMAÇÃO INICIAL DOS FUTUROS PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DE CURSOS DO RIO GRANDE DO SUL
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