Letramento acadêmico em inglês na cibercultura: uma ciberpesquisa formação no contexto da pandemia
Palavras-chave:
Educação, Letramento acadêmico, CiberculturaResumo
A pesquisa buscou compreender o processo de aquisição de letramento acadêmico em Inglês
por um grupo de pesquisa brasileiro durante a pandemia de Covid-19 de forma exclusivamente
remota, usando interfaces digitais como "Conferência Web RNP" e WhatsApp. Utilizando a
ciberpesquisa-formação, a partir dos dados gerados num contexto que não aparta docência e pesquisa,
propomos uma classificação das interfaces a serem escolhidas para o desenho didático on-line, e
destacamos a importância de uma curadoria das interfaces digitais, além de propomos uma
reorganização das habilidades essenciais para este letramento em face dos novos desafios da
divulgação científica internacional.
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Referências
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