HIV/AIDS em cena: desenvolvimento de videoaula em Libras para comunicação bilíngue em saúde

Autores

  • Gabriela de Mello Colombo Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, gabrielacol@ufcspa.edu.br https://orcid.org/0000-0002-5829-8992
  • Ana Amélia Nascimento da Silva Bones Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, anageriatra@hotmail.com https://orcid.org/0000-0003-3417-102X
  • Augusto Schallenberger Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, augustosch@ufcspa.edu.br https://orcid.org/0000-0002-1903-1224
  • Claudia Giuliano Bica Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, claudia@ufcspa.edu.br https://orcid.org/0000-0002-6763-6631

DOI:

https://doi.org/10.53628/emrede.v9i2.835

Palavras-chave:

Videoaula, Libras, HIV

Resumo

A população surda pode ser altamente vulnerável a infecções pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) haja vista a falta de acesso à prevenção, ao tratamento e à educação sexual; sofre, ainda, com falhas na comunicação em saúde. Mediante a situação de pandemia e a reafirmação da relevância da Internet, objetivou-se analisar a concepção de um objeto de aprendizagem no formato de videoaula em Libras sobre HIV/AIDS. Trata-se de um estudo descritivo qualitativo a partir da construção de plano de aula baseado em revisão bibliográfica, roteiro da videoaula, gravação e edição, parecer qualitativo de avaliadores e publicação da ferramenta. A videoaula possui 17,42 minutos, contemplando o plano preestabelecido. A concepção do objeto seguiu plano voltado às particularidades do público-alvo e à temática, atingindo o objetivo do estudo. Espera-se que essa ferramenta contribua para a sociedade e instigue diálogos sobre educação sexual.

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Publicado

2022-12-31

Como Citar

Colombo, G. de M. ., Bones, A. A. N. da S. ., Schallenberger, A., & Bica, C. G. . (2022). HIV/AIDS em cena: desenvolvimento de videoaula em Libras para comunicação bilíngue em saúde. EmRede - Revista De Educação a Distância, 9(2). https://doi.org/10.53628/emrede.v9i2.835

Edição

v. 9 n. 2 (2022): Plataformas digitais, repositórios on-line e competências digitais para profissionais da educação na área pública

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2023 Gabriela de Mello Colombo, Ana Amélia Nascimento da Silva Bones, Augusto Schallenberger, Claudia Giuliano Bica

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