O uso da inteligência artificial na EAD
reflexões e propostas a partir de uma revisão da literatura
Palavras-chave:
Educação a Distância, Ensino Superior, Inteligência ArtificialResumo
Este artigo apresenta uma revisão de literatura realizada de 2023 a março de 2025 sobre o uso da Inteligência Artificial na Educação a Distância, propondo reflexões e uma intervenção pedagógica. A proposta inclui quatro etapas: definição de regras, competências digitais e autoria, comparação e reflexão, e avaliação colaborativa. Os resultados indicam a necessidade de promover o uso crítico e consciente da Inteligência Artificial, contribuindo para uma educação de qualidade.
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