Educação híbrida na rede estadual Mato-Grossense: o documento de referência curricular
Palavras-chave:
Educação Híbrida, Juventudes, educação a distância, tecnologias digitais, ensino remoto emergencial.Resumo
Apresenta-se uma análise do Documento de Referência Curricular do Estado de Mato
Grosso (DRC/MT-EM), com foco na etapa do Ensino Médio, destacando termos que se articulam
com práticas de Educação Híbrida. Estabelece-se relação entre orientação curricular, didáticas com
tecnologias e juventudes na etapa final da Educação Básica. Confirma-se a ocorrência dos termos:
Ensino On-line, On-line, Hibridização e Hibridismo, inclusive na menção às disciplinas eletivas.
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Referências
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