| Edição | Título | |
| v. 2, n. 1 (2015): Sujeitos, políticas, tecnologias e processos EmRede: produções do ESUD 2014 | A SUBJETIVIDADE NA AVALIAÇÃO EM CURSOS ON-LINE | Resumo PDF |
| Cláudia Eliane da Matta, Maria de Lourdes Ribeiro, Inajara Anselmo R. Miranda | ||
| v. 5, n. 3 (2018): Educação a Distância em cenários em transição | O MODELO DE AVALIAÇÃO CENTRADO EM UM CURSO NA MODALIDADE B-LEARNING" | Resumo PDF |
| Claudia Machado | ||
| v. 2, n. 2 (2015): Cultura Digital e Inovação EmRede: produções do ESUD 2015 | RECURSOS DE LEARNING ANALYTICS PARA COMPOR INDICADORES AUXILIARES NA AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES | Resumo PDF |
| Lucia M M Giraffa | ||
| v. 2, n. 1 (2015): Sujeitos, políticas, tecnologias e processos EmRede: produções do ESUD 2014 | A Importância da Formação Continuada para o aperfeiçoamento da prática pedagógica dos Tutores dos cursos técnicos da UEMA/Rede e-Tec Brasil | Resumo PDF |
| Maira Rejane Oliveira, Eliza Flora Muniz Araujo | ||
| v. 3, n. 2 (2016): Humanismo, Tecnologias e Políticas em EaD | E-BOOKS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA | Resumo PDF |
| Laura Helena Pinto de Castro, Lydia Dayanne Maia Pantoja, Jose Nelson Arruda Filho, Eloisa Maia Vidal, Germana Costa Paixão | ||
| v. 5, n. 3 (2018): Educação a Distância em cenários em transição | A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E COORDENADORES SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CURSOS DE PEDAGOGIA EAD | Resumo PDF |
| Adeilson Batista Lins | ||
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EmRede - Revista de Educação a Distância, Porto Alegre, RS, Brasil.
ISSN: 2359-6082
Classificação em Qualis Periódicos
B4 nas áreas Ensino, Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo;
B5 nas áreas Psicologia, Educação, Interdisciplinar, Ciências Agrárias, Ciências Ambientais e Geografia;
C nas áreas Ciência da Computação e Astronomia/Física
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