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  • EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A ESCASSEZ NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR: O PAPEL DO POLO DE APOIO PRESENCIAL

    Juliana Bordinhão Diana, Araci Hack Catapan, Fernando José Spanhol
    317-327
    2017-10-14
  • PROCESSOS DE FORMAÇÃO A DISTÂNCIA

    Juliane Corrêa
    160-171
    2017-01-26
  • QUE SIGNIFICA SER UM EDUCADOR ABERTO? UMA PROPOSTA DE DEFINIÇÃO

    Fabio Nascimbeni, Daniel Burgos, Edison Spina
    288-299
    2018-07-19
  • Educação a distância e ensino de psicologia: impasses e possibilidades na perspectiva de psicólogas(os) e estudantes

    Pablo Mateus dos Santos Jacinto, Ana Lúcia Pellegrini Pessoa dos Reis
    108-125
    2020-05-15
  • A inter-relação entre Campo Científico e Internacionalização à luz da fluência tecnológica

    Larissa Dyovana de Oliveira Zamuner, Aguinaldo Robinson de Souza
    2024-12-31
  • Internacionalização na educação: personalização e acessibilidade em contextos digitais

    Silvia Carrascal Domínguez, Juana María Anguita Acero, Óscar Navarro Martínez, Daniela Melaré Vieira Barros
    2024-08-10
  • Educação híbrida nas legislações das universidades públicas brasileiras

    Roseli Cerny, Daniela Erani Monteiro Will , Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
    2024-12-17
  • “Eu existo”: relato de experiência na promoção das Humanidades Digitais

    Renata Oliveira dos Santos, Patrícia Lakchmi Leite Mertzig, Camila Tecla Mortean Mendonça
    2024-12-31
  • A permanência estudantil em cursos superiores a distância - conexões entre Brasil e Portugal

    Luciano Emilio Hack, Alexandre Marino Costa
    2025-05-14
  • Contribuições da neurociência cognitiva para a educação a distância no ensino superior

    Amanda Godoi Audi, Eduardo Silva Benetti, Graziela Caldeira Bueno, Luciana Aparecida da Cunha, Joelma Iamac Nomura
    2023-12-18
  • Educação superior em tempos de pandemia: A experiência do núcleo de apoio a tecnologias educacionais da Universidade Federal de Pelotas

    Carla Michele Rech, Jonas Rodeghiero, Christiano Martino Otero Avila, Rosaura Espírito Santo da Silva, Maria de Fátima Cóssio
    2021-07-16
  • Metodologias ativas no ensino superior: estado do conhecimento da produção científica

    Maria Luisa Furlan Costa, Dayane Horwat Imbriani de Oliveira, Flávio Rodrigues de Oliveira, Emily Seguraço Serrano; Valdecir Antonio Simão
    2023-12-26
  • Fatores relacionados à institucionalização da Educação a Distância em instituições públicas de ensino superior

    Claudinei Zagui Pareschi, Braian Veloso, Daniel Mill
    2024-12-31
  • Bases regulatórias para o ensino e o aprendizado híbridos em Educação Superior

    Simone Costa Andrade dos Santos
    2024-12-31
  • INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÃO DE ESINO SUPERIOR: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-EMPÍRICA

    Ione Rodrigues Diniz Morais, João Paulo Rodrigues do Nascimento, Maria Carmem Freire Diógenes Rêgo
    159-172
    2016-05-23
  • Sala virtual de apoio pedagógico: uma experiência durante as atividades de ensino remoto emergenciais

    Ana Cristina do Amaral Lovato, Patrícia Forgiarini Firpo
    2021-07-16
  • O ensino remoto emergencial nas IES durante a pandemia de COVID-19 - uma revisão sistemática da literatura

    Daiany Alves Araujo Moreira, Mônica Aparecida da Rocha Silva
    2023-07-26
  • Posicionamentos e desafios da internacionalização em uma Instituição de Ensino Superior: percepções dos gestores e coordenadores

    Josely Cristiane Rosa, Marcia Regina Selpa Heinzle
    2024-12-31
  • Qualidade no Ensino Superior a Distância: avaliação discente

    Roberta Souza Santos, Kelmara Mendes Vieira
    2024-12-17
  • Ensino Superior a distância: metodologias ativas com o uso de tecnologias digitais

    Rosimeire Aparecida Soares Borges , Ana Elisa Cunha Anderi Castilho, Márcia Aparecida Caetano Sassaki, Stanley Santos e Vitor , Luiz Claudio Dala Rosa Junior
    1-22
    2021-07-16
  • Competências digitais docentes no ensino superior: diagnóstico e possibilidades de formação

    Mary Valda Sales, José António Moreira
    2022-12-31
  • O ensino superior em tempos de pandemia: a perspetiva dos estudantes da Universidade da Madeira

    Andreia Micaela Nascimento
    1-7
    2021-12-30
  • TDIC na Educação Química: análise das percepções e das escolhas discentes para a melhoria da Prática Pedagógica

    Artur de Medeiros Queiroz, Arilson Silva da Silva, Everton Bedin, Thayse Geane Iglesias da Silva
    2024-12-31
  • Estratégias pedagógicas e internacionalização: contribuições do ensino remoto e emergencial na UFU

    Vanessa Matos dos Santos, Maria Teresa Miceli Kerbauy
    2025-05-15
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EmRede - Revista de Educação a Distância, Brasil | ISSN: 2359-6082

Classificação em Qualis Periódicos A4 (2017 - 2020) em Educação.

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