Editorial - Dossiê Tecnologias Digitais no Contexto da Formação de Professores: Problematizando Desafios e Possibilidades na Educação Contemporânea
Keywords:
Tecnologias DigitaisAbstract
Este dossiê tem como objetivo, discutir as TDIC no contexto da formação de professores a fim de problematizar desafios e possibilidades na educação contemporânea. São pesquisas, relatos e revisões bibliográficas que nos ajudam a aquilatar e dimensionar as especificidades que se impõem à docência no bojo da cultura digital. São contribuições, oriundas de experiências, territórios e instituições variadas, que se inserem nesse cenário de desafios e potencialidades, auxiliando-nos a apreender a formação docente na contemporaneidade. Acreditamos que o material compartilhado, conquanto não nos traga respostas cabais para problemas que, sendo sociais, são em demasia complexos, decerto nos ajuda a caminhar rumo a uma visão mais crítica e conscientemente orientada.
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