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  • EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA SISTEMAS PRISIONAIS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA EaD NA ESCOLA DA PRISÃO

    Marcelo de Mesquita Ferreira, Analise de Jesus da Silva
    444-459
    2018-11-05
  • A PRODUÇÃO DE CIBERVÍDEOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES PARA A EDUCAÇÃO ONLINE

    Vivian Martins, Edméa Santos
    221-233
    2019-10-22
  • SALA DE AULA INVERTIDA E ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES: APLICAÇÃO NO PROJETO SOCIAL GRUPO BIZU DE PROVA

    Morgana Simões Portugal Meriguete, Ana Paula dos Santos, Marta Rodrigues da Silva, Wesley Rossetto Romanha, Marize Lyra Silva Passos, Danielli Veiga Carvalho
    288-307
    2019-10-22
  • REDES DE COOPERAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SEAD/UFRB

    Adilson Gomes dos Santos, Eniel do Espírito Santo, Ariston de Lima Cardoso
    334-348
    2019-10-22
  • AÇÕES DE EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: a experiência de implementação numa universidade pública

    Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Luís Paulo Leopoldo Mercado, Maria Auxiliadora Silva Freitas, Carmen Lúcia de Araújo Paiva Oliveira
    641-655
    2018-11-05
  • APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma breve revisão de literatura sobre docência virtual

    Daniel Mill, Claeton Pedro Ribeiro da Silva
    544-559
    2018-11-05
  • MOOC acessibilidade e tecnologia: elaboração de materiais e tarefas didático-pedagógicas digitais acessíveis

    Yvina Pavan Baldo, Larissy Alves Cotonhoto, Mariella Berger Andrade, Danielli Veiga Carneiro Sondermann
    1-16
    2022-05-01
  • Tecnologias assistivas no contexto da acessibilidade e mobilidade: possibilidades de inclusão digital de autistas na educação a distância

    Lisiane Corrêa Gomes Silveira, Jaison Marques Luiz, Lisandra Xavier Guterres, Luís Fernando da Silva Mendes, Luis Otoni Meireles Ribeiro
    61-73
    2020-11-06
  • FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS(AS) NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA ONLINE

    Vitor Malaggi
    626-640
    2018-11-05
  • Ensino Superior a distância: metodologias ativas com o uso de tecnologias digitais

    Rosimeire Aparecida Soares Borges , Ana Elisa Cunha Anderi Castilho, Márcia Aparecida Caetano Sassaki, Stanley Santos e Vitor , Luiz Claudio Dala Rosa Junior
    1-22
    2021-07-16
  • Autoformação Docente para mediação por interfaces digitais: vivências de cocriação em rede no contexto do distanciamento físico imposto pela pandemia da COVID-19

    Kathia Marise Sales, Jader Cristiano Magalhães de Albuquerque, Edmea dos Santos
    1-18
    2022-05-01
  • IMAGINÁRIOS DA DOCÊNCIA: REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES A DISTÂNCIA

    Angelita Hentges, Maria Laura Brenner de Moraes
    29-40
    2019-07-18
  • Práticas de Ciberdocência e atos de currículos emergentes: vivências de cocriação no contexto pandêmico da COVID-19

    Kathia Marise Sales, Edmea dos Santos
    1-5
    2022-05-01
  • Atividades na pós-graduação utilizando as ferramentass digitais no contexto da crise da COVID 19: Análise qualitativa

    Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Walter Matias Lima, Luíz Cláudio Ferreira Silva Junior, Adilson Rocha Ferreira, Iraildes Pereira Assunção
    276-293
    2020-05-15
  • Experiências da utilização do MOODLE no ensino remoto emergencial em uma universidade pública da Amazônia Ocidental

    Wender Antônio da Silva, Fernando Albuquerque Costa, Sérgio Mateus, Janaine Voltolini de Oliveira, Melanie Kaline Truquete
    2021-07-16
  • Competencias digitales e innovación educativa en la conversión de curso presencial en curso virtual durante la pandemia de COVID-19

    Ana María Martín-Cuadrado, Fernando José Spanhol, Lourdes Pérez Sánchez, Mabel Alvarez, Rangel Machado Simon
    1-13
    2021-12-30
  • FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAR NA EAD: REFLEXÕES E PROPOSTA

    Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura, Maria Simone Martins Hornes Batista, Sabrina Amaral Pereira, Débora Pereira Laurino
    155-167
    2015-10-09
  • TRABALHO DOCENTE NA EAD: PERFIL E PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES

    Daniela Erani Monteiro Will
    571-583
    2018-11-05
  • Tudo como dantes? Reflexos da pandemia de Covid-19 sobre graduandos da educação a distância

    Daniel Santos Braga, Isabella Adriane Martins Pereira
    1-25
    2021-07-16
  • Limitações da docência remota: discurso do sujeito coletivo

    Errol Fernando Zepka Pereira Junior, Tanise Paula Novello, Fabrine Diniz Pereira, Pedro Antônio de Melo, Nathalia Fehlberg Ribeiro Zepka
    1-20
    2021-12-30
  • Extensão Universitária na modalidade a distância: reflexões sobre mídia e educação na Educação Básica

    Roselaine Ripa, Tania Regina Unglaub
    173-189
    2020-11-06
  • Pandemia e escolarização indígena: o enfrentamento da evasão escolar indígena pós-pandemia com o apoio da educação mediada pelas tecnologias

    Ana Cláudia Vieira Braga, Francisco Darci Feitosa, Jorge Manoel Adão, Larissa Costa Melo
    2021-07-16
  • Projetos de extensão na EaD: o programa de residência pedagógica em licenciaturas a distância

    Katia Cilene da Silva, Jalisson Tiago Souza e Silva, Leila Kaline Alves, Ronaldo Costa Josino
    231-247
    2020-11-07
  • Ações de extensão para formação de professores da educação básica no uso das TDIC

    Cláudia Eliane da Matta, Juliana Maria Sampaio Furlani
    156-172
    2020-11-06
  • Prefiro a escola: percepções de alunos e familiares sobre o ensino remoto

    Robson Lima de Arruda
    2021-07-16
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EmRede - Revista de Educação a Distância, Brasil | ISSN: 2359-6082

Classificação em Qualis Periódicos A4 (2017 - 2020) em Educação.

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